TICs


JUEGO DE SCRATCH "ANIMALES ATLETAS".

Buenos tardes mamas, papas, compañeras psicopedagog@s, docentes y psicolog@s. Os presento este nuevo juego  donde el alumno, hijo, o paciente pueden programar de manera fácil. En este juego se marca una  meta  ya que cada animal debe llegar a la línea amarilla. Destacar de este juego que puede jugarse tanto individualmente como con un compañero.

Este juego puede llevarse a cabo con cualquier tipo de objetos ya que scratch tiene una amplia biblioteca donde elegir pero también puedes incluir alguno que te guste a tí o diseñarlo. Como siempre os recuerdo los beneficios que nos aporta este sistema de programación como son las habilidades en el pensamiento computacional al utilizarse un lenguaje de esta tipología, razonamiento crítico y resolución de problemas porque a lo largo de la creación del juego va a necesitar tomar decisiones ante diversas dificultades en la creación del juego, expresión y comprensión oral y escrita al tener que comprender los pasos previos que se le indican para realizarlo mediante  manuales y vídeos de youtube, creatividad, y regulación de las emociones ya que aprenderá a gestionar la frustración ante las dificultades que se le vayan presentando.
Mediante el juego "Animales atletas" nuestro hijo, alumno, o paciente va a desarrollar su atención sostenida, atención focalizada y concentracion, y atención sostenida sin olvidarnos del disfrute personal.







JUEGO DE SCRATCH "PINBALL MARINO".

Buenos tardes mamas, papas, compañeras psicopedagog@s, docentes y psicolog@s. Os presento este nuevo juego  donde el alumno, hijo, o paciente pueden programar de manera fácil. Durante el juego no se marca ninguna meta solo conseguir puntos y tendrá 3 vidas durante el juego. 

Este juego puede llevarse a cabo con cualquier tipo de objetos ya que scratch nos permite elegir una gran cantidad de ellos y los niños tendrán la posibilidad de elegir. Como siempre os recuerdo los beneficios que nos aporta este sistema de programación como son las habilidades en el pensamiento computacional al utilizarse un lenguaje de esta tipología, razonamiento crítico y resolución de problemas porque a lo largo de la creación del juego va a necesitar tomar decisiones ante diversas dificultades en la creación del juego, expresión y comprensión oral y escrita al tener que comprender los pasos previos que se le indican para realizarlo en manuales y vídeos de youtube, creatividad, y regulación de las emociones ya que aprenderá a gestionar la frustración ante las dificultades que se le vayan presentando.

Este juego consiste en el clásico juego de pinball donde das a las dos paletas y la pelota rebota en otros objetos consiguiendo puntos.

Mediante el juego "PINBALL MARINO" nuestro hijo, alumno, o paciente va a desarrollar su atención sostenida, atención focalizada y concentracion, y atención dividida sin olvidar como siempre el momento de disfrute que le va a proporcionar.




STORYBIRD

Buenas tardes, papas, docentes, psicopedagogos, psicólogos y todos los miembros de mi comunidad. Os presento esta herramienta fácil de utilizar para realizar cómics, cuentos, longforms, y poesía.

En estas tiras cómicas os ire contando las historias de nuestros amigos Paco y Paca. Los personajes se han realizado con un formato infantil para los mas pequeño. A través de ellos los alumnos van a aprender a relacionarse y mejorar sus habilidades sociales y distinguir sus emociones.

Espero que os guste.😀




JUEGO DE SCRATCH "¡APUNTA Y TIRA!".

Buenos tardes mamas, papas, compañeras psicopedagog@s, docentes y psicolog@s. Os presento este nuevo juego  donde el alumno, hijo, o paciente pueden programar de manera fácil. Durante el juego se marca una meta que es dar a 3 pájaros teniendo 6 vidas durante el juego. Este juego puede llevarse a cabo con cualquier tipo de objetos ya que scratch nos permite elegir una gran cantidad de ellos y los niños tendrán la posibilidad de elegir. Como siempre os recuero los beneficios que nos aporta este sistema de programación como son las habilidades en el pensamiento computacional al utilizarse un lenguaje de esta tipología, razonamiento crítico y resolución de problemas porque a lo largo de la creación del juego va a necesitar tomar decisiones ante diversas dificultades en la creación del juego, expresión y comprensión oral y escrita al tener que comprender los pasos previos que se le indican para realizarlo en manuales y vídeos de youtube, creatividad, y regulación de las emociones ya que aprenderá a gestionar la frustración ante las dificultades que se le vayan presentando.

Este juego consiste en dar a tres pájaros, y va a tener 6 vidas que si las agota y no da a ningún pájaro pierde la partida. 

Mediante el juego "¡Apunta y tira!" nuestro hijo, alumno, o paciente va a desarrollar su atención sostenida, atención focalizada y concentracion, y atención dividida sin olvidar como siempre el momento de disfrute que le va a proporcionar.


JUEGO DE SCRATCH "ATRÁPALA".

Buenos tardes a tod@s, esta mañana he finalizado este nuevo juego de dos nivele  donde el alumno, hijo, o paciente pueden programar de manera fácil. En este juego  se ha fijado una meta para avanzar en el juego como en este caso es llegar a conseguir 5 manzanas en el primer nivel y 10 en el segundo . Los niños van a obtener un resultado inmediato del producto de aprendizaje proporcionando diversas habilidades en el pensamiento computacional al utilizarse un lenguaje de esta tipología, razonamiento crítico y resolución de problemas porque a lo largo de la creación del juego va a necesitar tomar decisiones ante diversas dificultades en la creación del juego, expresión y comprensión oral y escrita al tener que comprender los pasos previos que se le indican para realizarlo en manuales y vídeos de youtube, creatividad, y regulación de las emociones ya que aprenderá a gestionar la frustración ante las dificultades que se le vayan presentando.


El juego consiste en atrapar manzanas. En el primer nivel deberá atrapar cinco manzanas y tendrá 3 vidas, y el segundo nivel deberá atrapar 10 manzanas y tendrá 5 vidas. En el segundo nivel se complicará el juego ya que la velocidad de la caída de la manzana aumentará. Una vez obtenido los dos retos el juego enviará un mensaje que indicará la finalización del juego.


Jugando a "Atrápala" nuestro hijo, alumno, o paciente va a desarrollar su atención sostenida, atención focalizada y concentracion, y atención dividida sin olvidar como siempre el momento de disfrute que le va a proporcionar.







PIXTON EDU

Aprende realizar comics con "PIXTON" herramienta de historietas potente y fácil de utilizar. Mediante esta herramienta intuitita el alumno va a mejorar su expresión escrita y creatividad. Podrá elegir los personajes realizándoles las modificaciones físicas que se ajusten a su personajes y   dotándoles de sentimientos variando  las expresiones faciales que se adapten a cada escena.

Esta herramienta tiene una comunidad muy grande donde va a poder compartir sus creaciones adquiriendo confianza en sus cualidades personales, y a la vez disfrutar de las creaciones de otros aprendiendo a valorar la creatividad de otros.

Os recomiendo totalmente esta herramienta a los papas,  profesionales de la educación, psicopedagogos y psicólogos pya que un gran medio a través del cual el alumno o paciente se puede expresar mostrándonos sus inquitudes a nivel emocional.


JUEGO DE SCRATCH "SALTANDO EL PELIGRO".


Buenos días a todos, esta mañana he finalizado este juegos de saltos donde el alumno, hijo, o paciente puede realizar su programación en no más de hora y media. Los niños van a obtener un resultado inmediato del producto de aprendizaje proporcionando diversas habilidades en el pensamiento computacional, razonamiento crítico y resolución de problemas, expresión y comprensión oral y escrita, creatividad, y regulación de las emociones.


El juego consiste en hacer saltar al gatito cada vez que pase el coche evitando de esa manera que le toque. Se irá obteniendo puntos por saltar el coche y por los fallos sin que se haya fijado ningun reto particular como en otros juegos.


Jugando a "Saltando el peligro" nuestro hijo, alumno, o paciente va a desarrollar su atención sostenida, atención focalizada y concentracion, sin olvidar el momento de disfrute que le va a proporcionar.


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